SEM 25 - SET- 1° GRADO -CONTRIBUIMOS A RESOLVER LOS PROBLEMAS SOCIO AMBIENTALES PARA VIVIR MEJOR

  

 SESIÓN DE CIENCIAS SOCIALES 

ADECUACIÓN DE LA PLATAFORMA APRENDO EN CASA

PRIMER GRADO

 I.-PROGRAMACIÓN DE ACTIVIDAD

PROPÓSITO: Comprendemos la necesidad y proponemos acciones que ayuden a resolver problemas socio ambientales para vivir mejor. 

COMPETENCIA: Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente

CAPACIDADES: Genera acciones para conservar el ambiente local y global

 ACTIVIDAD 1

        Comprendemos la necesidad de resolver los problemas socio ambientales en nuestra comunidad, para conservar los espacios  comunes 

                    II.-DESARROLLO DE ACTIVIDAD

             ¡Identifica la situación!

 “Las autoridades y pobladores de Camanti (Cusco), solicitan se paralice la minería informal que se desarrolla en sus territorios, porque estaría afectando el ambiente y el ecosistema de la región. Además, denuncian la invasión de terrenos de concesiones forestales y de agricultura”1 .

Desde tu rol de dirigente vecinal, tu primera tarea será informarte para poder analizar, reflexionar y así poder proponer posibles soluciones a estos problemas medioambientales para mejorar la convivencia.

¡Infórmate y reflexiona!

Te invito a leer el documento del Recurso 1: “Los problemas socio ambientales, la comunidad y la resolución de conflictos” de esta plataforma.

Conflictos socio ambientales:

“Un Conflicto socio ambiental es la situación que surge a consecuencia de los diversos intereses y motivaciones que poseen los diferentes actores sociales involucrados en una circunstancia ambiental determinada. En un conflicto socio ambiental, las partes, toman posición y se enfrentan por hechos vinculados a la escasez, el deterioro o la privación de los recursos naturales.

Al respecto, debemos señalar que para que exista un conflicto socio ambiental debe existir un problema ambiental. Lo cual va a generar que una parte que se considera afectada realice una serie de acciones para evitar el daño del ambiente o en todo caso buscar una reparación por los daños sufridos. 

La existencia de diversos problemas socio ambientales en nuestro país y en nuestras comunidades, desde problemas pequeños como arrojo de desechos en algunas zonas que enfrenta a un grupo de vecinos, hasta aquellos más grandes como el conflicto entre una comunidad con una empresa privada o el Estado, requiere que participemos de una manera comprometida para el cuidado de nuestro ambiente. 

A partir de lo leído, realiza lo siguiente:

• ¿Qué es un conflicto socio ambiental?

• ¿Por qué es importante resolver los conflictos de nuestra comunidad? 

• ¿Por qué, como ciudadano responsable, debes preocuparte por ayudar a resolver los problemas ambientales de tu comunidad? 

• ¿De qué manera nos ayudan las tres alternativas para solucionar los conflictos?

Mecanismos que expresan una disposición madura para resolver conflictos. 

1. La Prevención: Nos permite potenciar en las personas una serie de habilidades y estrategias que las ayudan a afrontar los conflictos antes de que estos surjan. Las habilidades que podemos desarrollar son: auto confianza, escucha activa, comunicación efectiva y trabajo en equipo. 

2. Análisis y Negociación: Consiste en ser capaces de analizar e intervenir en los conflictos, considerando los tres aspectos fundamentales: las personas, el proceso y el problema. A partir de dicho análisis, podemos negociar. La negociación es un proceso en el que las partes se juntan de manera voluntaria para poner en común sus necesidades o intereses, intercambiar propuestas y posibles soluciones que resulten satisfactorias para ambas, así como acordar cómo será su relación en adelante y cómo actuarán al surgir un nuevo conflicto. La empatía, diferenciar posturas, desarrollar la creatividad, captar y jerarquizar las necesidades de las partes.

3. La mediación: Es una herramienta alternativa, dentro del proceso clásico de resolución de conflictos, a la que se recurre después de haber agotado las posibilidades de resolver un conflicto solo entre las personas implicadas. Consiste en recurrir a una tercera persona para que intervenga y ayude a restablecer la comunicación y mejorar el clima para resolver el conflicto. Esta persona neutral es conocida como la mediadora o el mediador y participa favoreciendo el proceso de la resolución, sin tomar decisiones, ya que serán las partes del conflicto las que llegarán a un acuerdo final. 

• RETO MAYOR I:

• Completa el cuadro siguiente sobre las alternativas para la solución de un problema de tu comunidad. 

ACTIVIDAD 2

 Proponemos acciones que ayuden a resolver problemas socio ambientales entre los vecinos y conservar los espacios comunes

II.-DESARROLLO DE ACTIVIDAD

• Convoca a tu familia y establece un tiempo para que puedan analizar la siguiente situación: 

El profesor Omar, en su clase de ciencias sociales, comenta a sus estudiantes de primer grado de secundaria la siguiente noticia:

“¿Qué hacer para reducir la contaminación luego de la cuarentena? Los más de 80 días de confinamiento social permitieron reducir considerablemente la contaminación ambiental y sonora en la capital. Este escenario nos lleva a la reflexión sobre el daño causado por las personas al ambiente. Por lo que el principal reto es lograr que los impacto positivos se hagan sostenibles en el tiempo

Solicita a sus estudiantes su opinión:

Gina manifiesta que el ser humano es responsable de esta contaminación, debe tomar conciencia y tratar de contaminar lo menos posible; mientras que Guillermo sostiene que el progreso es necesario para el desarrollo de los pueblos, por lo que es inevitable contaminar. Finalmente, Maireth indica que es importante el desarrollo de los pueblos, pero se puede hacer de una manera responsable y cuidando el ambiente por parte de todos los involucrados, el Estado, las empresas y los pobladores.

• Para iniciar el análisis en familia, toma en cuenta los siguientes aspectos:

- Elabora algunos comentarios a favor o en contra sobre la posición de los personajes con respecto al problema ambiental. 

- ¿Desde tu punto de vista, ¿cuál es la posición más adecuada para el cuidado del ambiente? ¿Por qué? 

- ¿Por qué es importante conocer las diferentes alternativas para solucionar los conflictos? 

- Desde tu rol de dirigente vecinal, ¿cómo ayudarías a los estudiantes del caso anterior a brindar propuestas para reducir la contaminación?

III.-RETO DE ACTIVIDAD II

RETO MAYOR II

Elabora un texto argumentativo que contenga acciones que ayuden a resolver los problemas socio ambientales entre los vecinos y conserven los espacios comunes. 

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