CIENCIAS SOCIALES IE: RAMON CASTILLA

  SESIÓN DE CIENCIAS SOCIALES  ADECUACIÓN DE LA PLATAFORMA APRENDO EN CASA PRIMER GRADO I.-PROGRAMACIÓN DE ACTIVIDAD PROPÓSITO: Reflexionando sobre nuestros gastos y necesidades COMPETENCIA: Gestiona responsablemente los recursos económicos CAPACIDADES: Toma decisiones económicas y financieras.  ACTIVIDAD 1 ANALIZAMOS LA FORMA EN QUE GASTAMOS LOS INGRESOS ECONÓMICOS EN LA SITUACIÓN ACTUAL   II.-DESARROLLO DE ACTIVIDAD Identificar la situación Raquel tiene 13 años. Ella recibió una propina de 20 soles y está muy contenta. Ella piensa en qué gastará ese dinero. Por un lado dice “Con este dinero puedo comprar los materiales para mi tarea de arte y presentar mi trabajo”, pero por otro lado piensa que puede aprovechar para comer helados el sábado con su mamá, ya que hace mucho tiempo no prueba uno por la pandemia. Luego de pensar un tiempo, se decide por la segunda opción y dice: “De vez en cuando hay que darse un gustito”. ¿Tú que habrías hecho en su luga...

  DESCUBRIENDO CARAL:  TECNOLOGÍA E INTERCAMBIO 1.- PLANIFICACIÓN CURRICULAR   PROPÓSITO: COMPRENSIÓN E IMPORTANCIA DE ESTAS SOCIEDADES QUE CONSTRUYO LA CIUDAD SAGRADA DE CARAL Y DE SUS APORTES AL DESARROLLO ENTRE LAS POBLACIONES. COMPETENCIA: CONSTRUYE INTERPRETACIONES HISTÓRICAS 2.-DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD CARAL; EL PROCESO CULTURAL DEL PERÚ Caral, se originó sobre el año 3000 a. C., por lo que se trata de la más antigua de las civilizaciones prehispánicas. Su desarrolló se produjo en la zona del valle de Supe, en Barranca, al Norte de Lima.   Este modelo de organización influyó en el desarrollo de futuras civilizaciones; entre las principales podemos mencionar a las sociedades que construyeron Huaca La Florida , Garagay en el Rimac, Cerro Sechin , Pampa de llamas-Moxeque en el valle de Casma. Posteriormente, el modelo se repitió en distintas zonas del territorio andino: Chavin, Moche, Lima, Nazca, Tiahuanaco, Huari, Chincha, Ichma, Chimu y finalmente la ...

  1.- PLANIFICACION CURRICULAR PROPOSITO TIENE UNA APRECIACIÓN BÁSICA DE LA CULTURA CHAVIN COMPETENCIA:   CONSTRUYE INTERPRETACIONES HISTÓRICAS 2.-DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD EL ESPACIO DE CHAVIN Los arqueólogos denominan Horizonte Temprano al lapso de tiempo comprendido entre los años 1200 a.C.. y 400  a. C. caracterizado por el uso del estilo artístico Chavin en un amplio territorio. El centro ceremonial de la cultura Chavin de Huantar, se encuentra ubicado en el callejón de Conchucos, entre la confluencia de los ríos Mosna y Huachecsa, afluentes del río Marañón, actual  distrito de Chavin de Huantar, región de Ancash. Y se extendió gran parte de la región andina.de Norte a Sur OBSERVA EL MAPA HISTÓRICO ¿Que actuales departamentos, abarco el área de influencia de Chavin? Sus aportes fueron valiosos y nos permitió saber cuales fueron los orígenes de la civilización peruana y los estilos de vida que hubo en el pasado, realizo diversos estudios arqueológicos.Consi...

                                                                        Competencia:  Construye interpretaciones  históricas Actividad:  Elabora una linea de tiempo de hechos importantes  de su historia personal y familiar 😊Meditar sobre los diferentes momentos en los que le ha sido preciso adaptarse a nuevas situaciones como: Cambio de colegio........................................................................ Cambio de domicilio.................................................................... ¿Ha cambiado tu barrio y tu comunidad en todos estos años? ....................................................................................................... Nosotros somos protagonistas de nuestra propia historia, localidad, Comunidad y País. 1.-¿Que oportunidades en casa se muestr...

Presentaciòn: Conociendo nuestras Normas de Convivencia Virtual Conozca el Horario de la Profesora Sesión N° 1 CELEBRACIÓN DE LA INDEPENDENCIA  DEL PERU EN LA IE: "RAMÓN CASTILLA" Competencia: Construye Interpretaciones Históricas. Actividad: Realiza una opinión personal sobre las Fiestas Patrias,  Queridos Estudiantes, La semana pasada hemos realizado un bonito homenaje al Perú desde nuestro prestigioso Colegio. y me encuentro sumamente orgullosa de sus trabajos realizados, en esta actividad      Ahora les presento estos trabajos que subí de algunos, para no recargar el blog   ¡¡¡¡FELICITACIONES!!!! ¿LES GUSTÒ?........ Luego de observar este museo histórico Ramoncino, Les invito a reflexionar y opinar mediante el siguiente cuestionario: 1.-¿Que se recuerda el 28 de Julio de 1821?. 2.-¿De que país nos independizamos? 3.-¿En que ciudad se dieron las palabras celebres de San martín? 4.-¿Recuerdas quienes eran aquellos Libertadores? -Nombrarlos. 5.-¿Que e...